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SÃO CRIANÇAS MENOS INTELIGENTES?
Não. As crianças com PHDA tem um coeficiente de inteligência (QI) normal, a não ser que que tenham outros desafios associados.
No geral, as dificuldades escolares relacionam-se com problemas específicos na atenção, funções executivas e auto-regulação que refletem na aprendizagem e no comportamento.
Por este motivo, é frequente que os resultados escolares fiquem abaixo do que era esperado, tendo em conta o desempenho prévio e as capacidades que revela noutros contextos. Naturalmente, estas diferenças acabam por afetar a motivação e auto-estima e podem tornar-se numa fonte de ansiedade importante. Estes aspetos podem melhorar quando a situação é reconhecida e são tomadas as medidas adequadas.

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